故乡在黔北一个小镇，虽然离遵义市区就40多公里，但在交通不便的六七十年代，是闭塞的乡下了。
所以，小镇上没有中学。
忽然有一天，镇上来了一批说普通话的外地老师。
他们的到来，使我们这里有了中学。
在课程设置上，除了原来的语文、数学外，新增了物理、化学、英语和地理等此前闻所未闻的学科。
教物理和化学的是来自华东师大的刘老师，上课讲了些什么记不清楚了，记住的是他喜欢在宿舍走廊上拉手风琴，每每此时，那厚厚镜片后的双眼，便分外有神。他演奏的都是我们叫不上名字的歌曲，觉得分外好听。
教地理的女老师姓李，毕业于北师大地理系。印象最深的是她在黑板上，以拇指尖为圆心，张开手掌，用无名指尖顺时针旋转一周，一个圆圆的“地球”便呈现在我们眼前。听她标准的普通话数落东经、北纬、格林威治天文台之类的名词、概念，那真是“大珠小珠落玉盘”的绝佳体验。
两个英语女老师，一个姓夏一个姓徐，均毕业于上海外国语学院。教我们班的是徐老师，典型的上海淑女，和蔼文雅。她同时兼任我们的音乐老师。
年，全国恢复高中。
我们这所中学也从原来依附的小学分离出来，成了小镇有史以来第一所正儿八经的中学，而且初高中俱全。
所谓中学，其时还是小镇边上叫大寺堡的荒芜山丘。
一切从零开始。包括那些外地老师在内的全体师生，自力更生，边上课边建校：捡石头搬青砖挑石灰建校舍，砍荆棘烧茅草挖黄土平整操场，筛煤灰捡石子铺路，垒砖头抹水泥做乒乓球台，栽梧桐种万年青绿化美化校园……
师生的汗水浇筑了学校的雏形，我们也升入高中，成了这所中学首届高中生。
期间，又从上海华东师大来了一位周老师，当我们的班主任并教物理和数学。他讲课深入浅出，把那些枯燥的定理定律和复杂的公式函数诠释得形象生动，易懂易记。他乒乓球打得好，课余总会和同学们挥拍竞技，谈笑风生。
年7月，我们高中毕业，告别母校，惜别了亲爱的老师。
而那些外地来的老师，则继续留在异乡小山丘上简陋的校园，为了山区孩子获得知识，继续日复一日地备课、上课、批改作业，偶尔也会用煤油炉自己“烧菜”改善一下伙食……就这样默默无闻地辛勤劳作。
感念当年，我一个愚钝的乡下孩子，有幸得到这些优秀教师的启蒙；有幸为他们所传播的知识与文明素养所熏陶，实乃此生幸事，更应永志感恩戴德。
桃李不言，下自成蹊。若干年后，他们也都相继离开这所中学，有的是回到故乡颐养天年，有的则已经不幸作古。那些曾经的异乡艰苦岁月，虽已随时光流逝成为过去时。但数以千计的他们，为边远山区的教育事业所做的平凡无私的奉献，定会被朴实的山区人民永远铭记，感恩永远。(图片由作者提供)
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