北京手足癣医院那个好 http://news.39.net/bjzkhbzy/210117/8598844.html陈静，北京真情教育研究院院长，真情作文品牌创始人，《真情作文》、《中小学新读写》教材主编，中国教育联盟写作培训专业委员会主任，全国推进素质教育先进工作者，全国优秀读写辅导员，全国百优教师，中国校园媒体建设十佳杰出校长，广州市教育先进校长，广州市优秀教师。从小我是在校园里长大的，因为我妈妈是一位初中的语文老师。在我还没有上小学的时候，就知道爸爸是一个文艺爱好者，他懂各种民间的乐器。只要他一号召，那些爱拉琴的人准会把我们家围得水泄不通。我就是在那个时候，听到了拉手风琴的声音，这声音真好听！还记得一位面容和蔼的伯伯，他的手不停地按动着琴键，优美地拉着旋律。那琴声时而像飞驰的骏马强壮有力，时而像小桥流水般舒畅，我陶醉在这美妙的琴声中了。从那时起，我就喜欢上了手风琴的旋律。我从来都没有弹过手风琴，但我喜欢听别人弹。在公园的老树下、墙角边，常看到一些人深情地弹奏，我会远远地驻足倾听，有时陶醉在优美的旋律中。时间过得真快呀！一晃，我都53岁了。年3月20日，我受希贤教育的邀请，到新疆塔城区裕民县二中和一小讲学。热情好客的新疆人韩明钊和姜治红书记借清明放假时节（4月3日），带我和一批实习生到塔城市手风琴博物馆参观。该手风琴博物馆于年12月建成，目前是全国收藏品类和种类最多最全的手风琴馆。展馆内藏有中国、俄罗斯、意大利、德国、乌克兰等10个国家余架不同品牌的手风琴，最久远的一架已有年的历史。手风琴是浪漫主义时期的产物，诞生在欧洲，其血缘却来自中国的古老乐器“笙”。这种乐器，在古诗词里出现很频繁，从曹操《短歌行》“我有嘉宾，鼓瑟吹笙”，南唐李后主《玉楼春》“笙箫吹断水云间，重按《霓裳》歌遍彻”到宋代欧阳修《采桑子》“一片笙歌醉里归”，都有精彩的提及。笙属于簧片乐器族内的吹孔簧鸣乐器类，是世界上现存大多数簧片乐器的鼻祖。手风琴就是簧片乐器中的一种，以音色独特的穿透力和共鸣效果而闻名，它是借鉴笙簧发音原理而形成的。手风琴虽然不像钢琴那样带着一种难以靠近的尊贵雅致，在厅堂里获得雷鸣的掌声，而是由于其携带方便，带着熟谙的群众基础，适合不同场合演奏或者自娱自乐。孤独又喧闹着的手风琴，相信没有哪一种乐器，能把两种如此对立的情绪不动声色地融汇于自身了。大概很多拉过手风琴的人总会想起年少时拉琴的拉风劲，青春朝气，总会获得别人欣羡的目光。此时，给我们做解说的女士，拿起一架手风琴就弹奏起来，这熟悉的旋律，把我们带进了电影《山楂树下》的故事里。当记忆被唤醒，视线就会穿越荒野废墟，山川河流，历史文化，定格在永恒的手风琴的旋律中。塔城离俄罗斯很近，最近的边界只有米。我们对手风琴的认识，不能绕开俄罗斯这个民族。俄罗斯艺术的民族性与文学性是有目共睹的，纯净的天空下有高高的白桦林，有静静的顿河，有手风琴悠扬的旋律，恍惚间，就好像看见屠格涅夫牵着猎犬穿梭在林间，看见格里高利在林下狂吻着阿克西尼亚，看到日瓦戈在雪原小屋对着狼嚎声秉烛写诗，看见让所有人惊艳的娜塔莎华尔兹……手风琴与其他事物一样，只要有合适的土壤，就会有强大的生命力。年后的各个时期，特别是上山下乡的特殊时期，手风琴铭记了一段火红的年代，是一代人的集体回忆。怀揣理想的一代知识青年，投身到广阔的农村天地。谁没有情怀梦想？谁的青春没有血泪？曾经的喧闹，带着时代印记的手风琴，让一代人留在经典的歌声之中追寻往日的红色印记。这时，人群中出现了裕民一小杨艳红主任的声音，只听她说：“我们学校的姜治红书记会弹手风琴，让她弹奏一曲”。话音一落，姜书记落落大方地拿起一架手风琴，随意弹奏起来。尽管姜书记在这些普通的重复的间或按错键盘发出的不协和音，在我看来，都是一种快乐。简单的快乐，总是不经意的出现，仿佛是印证了我的灵感，这虚无缥缈，又几乎唾手可得的，在我的羡慕之下自然地流泻。我们从来不缺乏创造和发泄的元素，我们只是缺少足够让我们施展才能的舞台。在手风琴悠扬的歌声里，我的心纵横在山谷与草原，河流和大海，田野和天穹，历史和现实……走出展厅，我与大厅的手风琴拍照时，韩书记在旁边摆好的手风琴道具上正弹奏着优美的旋律，用他的话说：“合作，手风琴伴奏，陈静老师独唱。”我却在心里说：“红色的手风琴拉起来，美妙的旋律飘起来，感恩的心跳起来，丈量在塔城的教育脚步留下来！”手风琴音质优美，音域宽广，音色丰富多彩。如今，每当友人提起手风琴时，我的耳边仿佛响起手风琴的旋律。它总能给我带来一种别样的情怀，让我心向往之。广州市番禺区真情文化教育培训中心，是一家专门从事中小学语文教学的教育培训机构。中心自年成立以来，精心打造“真情作文”，现已成为了享誉全国作文教育的知名品牌。真情作文本着“求学有真才，做人有真心，人间有真情”的教学理念，先后研发了提升中小学生作文能力水平的真情作文系列教材48本，自创了提高中小学作文教师教学水平的有效教学方法——真情阅读与作文“五步教学法”，确立了让学员“汇聚真情，分享成长”的快乐学习的核心价值观——真情作文评价体系。中心在中国民办教育家协会举办的第十届中国民办教育家代表大会暨中加国际教育交流合作论坛中荣获“全国十佳教育培训机构”。预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇
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