睿贝妈妈
“我爱大自然的三餐四季”线上征文获奖者:睿贝妈妈
#爱是个动词#
如果全世界都停电了，在城市中生活的我们和孩子，能撑过几天?
知乎上面有一部网友热议的高分灾难片《生存家族》。说它是灾难片吧！没有怪兽、没有地动山摇的天灾、没有外星人，只有一个平常也可能遇到的事件——停电！
故事的主角们，不是超人，不是英雄，就是平常的一家4口：职员爸爸、家庭主妇妈妈、一对上学的儿女，就像我们生活中随处可见的普通家庭。
但是，全球停电2年，这真的就是一场灾难！
城市中的人类已经习惯有各种电器的便利生活，尤其是手机。
停电啦！生活也乱了。
80岁老妪，颤颤巍巍地爬楼梯，想要回到十几层高的家中。晚上黑漆漆一片，蜡烛照明，电饭煲不能煮饭，马桶无法冲水......物质越来越匮乏，人们开始逃离城市......
自然给予“食物”
宇宙，这个一切存在物的总汇，到处提供给我们的只是物质和运动。
——〔法〕霍尔巴赫《自然的体系》
马斯洛理论的金字塔模型，人类最低层次的是生理需求，最基本的就是那些关乎我们生存的需求，包括：食物、水。
一家人走投无路开始吃“猫罐头”，却偶遇四个穿骑行服装的人。同样一家四口，他们的状态像是在度假一般，路边支一个帐篷，停了几辆山地车，打牌、做游戏，拍照，旁边有充足的水和食物，真的太让人惊讶了。
走进大山里，会看到很多渗水的岩石，有青苔就代表水没被污染，用塑料瓶装了这些水，要是怕水不干净，煮开之后杀菌就没问题。
收集来的食物，最好都晒干或者烟熏一下，这样便于保存。
路边长了很多野草，比如车前草或蒲公英，虽然不好吃，但是煮汤可以补充大量维生素。
推荐知了，昆虫的营养价值都很高。比如毛毛虫，在非洲就是很普遍的食材......
相较于主角的疲于奔命，这一家人的精神状态淡然处之，就是因为全家具备了野外生存能力，比如寻找水源，比如识别野菜，比如制作、保存食物。
生存有保障，人类才会有更高层次的追求。
大自然是座宝库，自然教育就是帮人们打开宝库大门的钥匙。
2.自然赋予“创造力”
自然界是解决科学难题的最好的和最客观的老师。——道库恰耶夫
现代社会，钢筋水泥的森林里面求生存。孩子们本来就很少有机会接触到纯粹的自然。对于小区内人工栽培的花草树木，一年好几次的撒药除虫，本身就很脆弱，加上我们的宣传标语，有一种“保护环境就是远离绿化”的错觉。
再者，现在的孩子，升学竞争激烈，比我们的童年忙碌多了，辅导班随处可见，父母监督他们苦练技能，参加竞赛，希望未来多一个升学的筹码。
《最强大脑》科学判官、北京大学心理与认知科学学院教授魏坤琳说过：
十几二十年前，没人能预测到今天互联网、智能手机会如此改变我们生活。同样，我们也无法预料，十几二十年后的孩子们长大后将面对一个什么样的世界？
但有一点确定的是：未来生存需要的底层基础能力是不变的，那就是孩子的思维能力、专注力、情绪理解和表达能力、运动能力......让人脱引而出的是“创造力”。
自然会带给人更多的创造力，很多的科技发明，艺术设计灵感，也都来源于自然，例如荷叶的防水功能，例如蜂巢的六边形结构，例如蜘蛛网。
现代社会，身处信息洪流，我们担心孩子在未来被淘汰。事实上，成人把像大餐一样端到孩子面前，反倒不利于孩子的成长。他们只感受到我们的焦虑，自己也变得急切，忘记思考，没有目标，被裹挟着奔跑。
被推着走，看起来快，实则没了动力就会停滞不前。孩子的学习，源自天然的好奇心和想像力，授人以渔不如授之以渔，带领孩子一起，在自然中探索生命的规律，点亮孩子心中梦想，激发内在的学习力！
未来可期！
03亲近自然，净化“心灵”
著名电影节目主持人瑶淼在《自由疯长》一书中说：
我小时候住在北京二环路边，在全国闻名的重点小学上学，4岁就练习比自己还宽的手风琴，8岁开始演电影，然而世界名曲与我而言，就像枯燥的数学作业。我的童年很忙，收获很多赞扬，但很少有人知道，我一直闷闷不乐。
瑶淼顶住世俗眼光，把女儿送到北京郊区上小学，四年级之前都没有家庭作业。她的精英朋友们都替她担心，孩子要养残了。结果呢？
不要任何的电子玩具，就像《窗边的小豆豆》一样，孩子有颗树朋友，用石头、木块搭房子；用毛线编织置物袋；能一个人专注画画3小时；不好奇明星，反而对自然中的事物充满热情；和妈妈骑行富士山，旅途艰险，自顾不暇，还不忘记关心周围小伙伴；想要“玩儿”数学，主动跑到书店买了数学练习册，研究奥数......
近些年，总是看到一些学生随意放弃生命的新闻。作为一个母亲，这种现象让我很痛心，也在反省自己的育儿方式。但是，成人生活也有很多压力，我们也会焦虑，这种情绪难免影响家庭和孩子。
年8月，和大侠老师一起到重庆仙女山参加了壕妈训练营的3天线下课。崇山峻岭之间，绿树环抱中，一面感叹人类渺小，一面被自然的温柔环抱，内心变得平静。
某天清晨，一个妈妈说：“以前总觉得乌鸦不好，现在才知道它的叫声还挺好听！”
和自然联结，真的可以舒缓压力，改变认知。
踏足森林中的草原，看马儿在远处悠闲吃草，闭上眼睛，听清风拂过耳畔，明白了这句话：
不是地球需要我们，而是我们需要地球！
没有固定的规则就是永恒的规则，自然界变化无常，人世间瞬息万端，只有不拘泥于过去，才能活的更好。
—姜戎《狼图腾》
我们走过一些路，有对、有错，一路在探索什么是好的育己育儿方法。
在大自然中获得的自我成长，理解生命，能满足人类最本质的身心灵方面的需求。
一日三餐，一年四季，莫不是自然的馈赠。
回归本源，学会思考和辨别，才不会一味的被经济、金钱所裹挟，在奔跑中迷失了方向。
现在的孩子对于电子产品无比的熟练，有学习的能力，却丧失了去探索世界的激情，对生命的热情！
如果世界没有电，我们和孩子能活几天？
不是危言耸听的“黑天鹅事件”，你看日本的核废水都要排进大海了。
不要让孩子在成人后遗憾，未曾用双脚感受过泥土，双手只触摸过钢筋水泥的森林。
对孩子的自然教育也是对成人的心灵涤荡，种下“自然之美”的种子，用时间浇灌，静待花开！
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