现在市面上出版的古诗词类的书籍多如牛毛，大部分都将受众定位为儿童，而且千方百计挖掘自己的独特之处，以吸引家长们的眼球。
这套《感动千年——唱响古诗词》最大的特点是为首古典诗词谱写了乐曲，将语文课的知识用音乐课程配合教学，增强了课堂效果。
众所周知，中国的古典诗词曲都是用来歌唱的。中国第一部诗歌总集《诗经》收录的作品，大部分都是周代的采诗官，每年春天摇着木铎深入民间收集来的民间歌谣。太师（负责音乐之官）再负责把能够反映人民欢乐疾苦的作品谱曲并演唱给周天子听，作为施政的参考。
再以后，汉代的乐府，唐代的诗歌，宋代的词，元代的曲不仅可以歌唱，而且在民间流行得很广泛。比如柳永的词，就曾有记载说“有井水处皆歌柳词”，可见音乐的力量多么深入人心。
所以《感动千年——唱响古诗词》的作曲家们付出的心血值得我们敬重。他们将自己的作曲技艺巧妙地融入古韵，而且充分考虑了童声演唱的特征，整个曲调上突出活泼明快、朗朗上口、易学易记易唱的特点，让儿童领略古诗词的音乐之美，感受传统文化的精髓。
不过本书适合学校音乐课或者合唱团，在有专业老师的带领下，指导儿童进行独唱或者合唱。或者在语文课堂上，作为课堂教学的辅助，有助于儿童更好地理解诗词的内涵。但是对于个人来说，操作甚是不便。
我最开始对本书感兴趣是因为家有琴童，配有古诗词的曲谱或许可以适当增进平日练琴的乐趣。但是翻看之后，发现全书只有简谱，而且注重的是演唱部分，如果想要自己练习还需要请专业老师帮忙改编成适合自己孩子的曲谱，这其中花费的时间成本就毫无意义了。此为不便之一。
另外作曲者没有考虑伴奏的乐器和弹奏方法，比如钢琴、手风琴甚至是其他民族乐器都是双手弹奏，而在曲谱中所展示的伴奏无论是节奏还是配置的手法都非常单一，初学者完全无法下手，也达不到以唱促练的目的。
相同题材的《和婷婷姐姐一起唱诗词》相对感觉更加接地气，选取的乐谱更便于弹奏，而且每首古诗在诗文、作者介绍、译文注释、乐谱、音乐赏析全方位更便捷帮助孩子理解掌握古诗词。就连音频
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