爸爸妈妈们都希望孩子多才多艺，虽然不要求琴棋书画样样精通，但至少要掌握一门乐器，有个特长。
音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。学习音乐前，家长和孩子都应该明白，真正想学的乐器是什么，之后就要去了解它。
音乐世界就像一个大家族，有钢琴、萨克斯、小提琴等西洋乐器；还有二胡、唢呐等民族乐器。无论是流行，还是古典，都融入了许多乐器，下面各位家长就来和孩子们一起认识一下它们吧！
钢琴
由88个琴键（52个白键，36个黑键）组成，被誉为“乐器之王”。
优点：有助于培养孩子耐性、毅力、，左右手同时弹奏，能够开发左右脑。
缺点：经济投入较大。搬运不便，外出时，练琴会受影响。
学习年龄：不早于4周岁。
电子琴
属于电子乐器，音域较宽，和声丰富。
优点：音色库丰富，能够模仿各类乐器的声音，比较有趣，孩子更容易喜欢和接受。
缺点：学的人多，学精难。
学习年龄：不早于3周岁。
手风琴
既能够独奏，又能伴奏的乐器。
优点：声音宏大，音色变化丰富，携带较方便，声音好听。
缺点：姿势不标准的话容易影响形体。
学习年龄：不早于4周岁。
小提琴
弦乐器，共有4根弦，靠弦和弓摩擦发出声音。
优点：培养孩子耐力、气质，使感情更细腻，提高音乐素养。价格较低，携带方便。
缺点：音高不固定，对音准有一定的要求。相对难度较大。
学习年龄：建议5-6周岁之后。
吉他
弹拨乐器，通常有六条弦。古典吉他与小提琴、钢琴并列为世界著名三大乐器。
优点：便于携带，入门较易，适合弹唱。
缺点：入门简单，学精难。
学习年龄：5岁左右。
琵琶
我国民乐中最主要的弹拨乐器，它历史悠久，被称为民乐皇后。音域宽广，演奏技巧繁多。
优点：音色好，容易上手，演奏起来有感觉，展示机会多。
缺点：弦较多，调音不便。入门简单，学精难。
学习年龄：5岁以后。
二胡
又称胡琴、南胡，是我国最流行的民族乐器之一，被称为民乐之王。结构简单，音色柔美。
优点：体积小，携带方便。民乐队中地位超然，可合奏、独奏、伴奏，使用范围很广。
缺点：需要极强的辨音能力。
学习年龄：5-8岁开始学习比较理想，最迟别超过9岁。
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