爸爸妈妈们都希望孩子多才多艺,虽然不要求琴棋书画样样精通,但至少要掌握一门乐器,有个特长。
音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。学习音乐前,家长和孩子都应该明白,真正想学的乐器是什么,之后就要去了解它。
音乐世界就像一个大家族,有钢琴、萨克斯、小提琴等西洋乐器;还有二胡、唢呐等民族乐器。无论是流行,还是古典,都融入了许多乐器,下面各位家长就来和孩子们一起认识一下它们吧!
钢琴
由88个琴键(52个白键,36个黑键)组成,被誉为“乐器之王”。
优点:有助于培养孩子耐性、毅力、,左右手同时弹奏,能够开发左右脑。
缺点:经济投入较大。搬运不便,外出时,练琴会受影响。
学习年龄:不早于4周岁。
电子琴
属于电子乐器,音域较宽,和声丰富。
优点:音色库丰富,能够模仿各类乐器的声音,比较有趣,孩子更容易喜欢和接受。
缺点:学的人多,学精难。
学习年龄:不早于3周岁。
手风琴
既能够独奏,又能伴奏的乐器。
优点:声音宏大,音色变化丰富,携带较方便,声音好听。
缺点:姿势不标准的话容易影响形体。
学习年龄:不早于4周岁。
小提琴
弦乐器,共有4根弦,靠弦和弓摩擦发出声音。
优点:培养孩子耐力、气质,使感情更细腻,提高音乐素养。价格较低,携带方便。
缺点:音高不固定,对音准有一定的要求。相对难度较大。
学习年龄:建议5-6周岁之后。
吉他
弹拨乐器,通常有六条弦。古典吉他与小提琴、钢琴并列为世界著名三大乐器。
优点:便于携带,入门较易,适合弹唱。
缺点:入门简单,学精难。
学习年龄:5岁左右。
琵琶
我国民乐中最主要的弹拨乐器,它历史悠久,被称为民乐皇后。音域宽广,演奏技巧繁多。
优点:音色好,容易上手,演奏起来有感觉,展示机会多。
缺点:弦较多,调音不便。入门简单,学精难。
学习年龄:5岁以后。
二胡
又称胡琴、南胡,是我国最流行的民族乐器之一,被称为民乐之王。结构简单,音色柔美。
优点:体积小,携带方便。民乐队中地位超然,可合奏、独奏、伴奏,使用范围很广。
缺点:需要极强的辨音能力。
学习年龄:5-8岁开始学习比较理想,最迟别超过9岁。
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