昨天下午，杭州滨江街头，一群孩子在老师的指挥下，进行一场精彩的手风琴快闪表演，吸引无数路人驻足观赏。
△乐曲《微笑波尔卡》欢快的节奏，配上小朋友演奏时摇头晃脑的画面，着实可爱。
提到手风琴，脑海中或许会浮现出《喀秋莎》《莫斯科郊外的晚上》这些耳熟能详的经典歌曲。
伴随着悠扬的手风琴声，这些歌曲承载了上一辈的情感，记载着一个时代的记忆。
然而曾经风靡中国的手风琴，一度淡出了人们的视野，少有人提及。
那么这群弹手风琴的孩子是从哪儿来的呢？杭州如今还有人在学手风琴吗？带着这样的疑问，我们作了一个小小的采访。
学琴的孩子从六七人到三四百人这次快闪活动的策划者，是杭州艺霖音乐中心的创始人宋媛媛老师。快闪活动的参与者，都是她的学生。
△宋媛媛现任浙江省音乐家协会手风琴专业委员会常务副秘书长
宋媛媛和手风琴的缘分要从童年时代讲起。
上个世纪五六十年代以来，价格亲民，方便携带的手风琴，在中国掀起了一股热潮，普及程度远超现在的钢琴。
宋媛媛是从上世纪八十年代开始学习手风琴的。
回忆起幼时的学琴经历，她坦言过程很痛苦，和众多学习乐器的孩子一样，也是被父母“打”过来的。
年，宋媛媛以手风琴专业满分的优异成绩，从俄罗斯圣彼得堡国立师范大学毕业并获得硕士学位。
年4月，她来到杭州，受聘于杭州青少年活动中心文艺部，成为了一名负责手风琴教学的音乐指导老师。
“刚来杭州的时候，学手风琴的孩子真的太少了，只有六七个。”宋媛媛说。
不能让更多的孩子了解手风琴的独特魅力，她感到十分可惜。
于是，四年前，她创办了杭州首家手风琴培训基地——杭州艺霖音乐中心，为孩子们提供专业学习手风琴的机会。
十年的时间，在她这里学琴的孩子，从最初的六七名到现在的三四百名。
尽管相比其他乐器，手风琴的市场占比仍然非常小，但这十年来取得的进步与成就，都让宋媛媛坚信，未来手风琴的发展前景一片光明。
“我的梦想很简单，就是办一所专业的手风琴学校。”宋老师说。
△宋媛媛指挥学生们表演
手风琴不像钢琴，本身就是一支乐队“手风琴像是我的亲人一样，是我生命中不可分割的一部分，它给我带来快乐和荣誉。”关怀抚摸着他的手风琴说。
练习手风琴已经十年的关怀是杭州一名初二的学生。
他会把手风琴带到学校里，和练习吉他的同学共同演奏。其他同学们伴着音乐唱着歌，给中学生活增添了一抹闪耀的色彩。
初次接触手风琴的时候，关怀只有四岁。
当时宋媛媛老师一身红裙，背着一把蓝色的手风琴，从长长的阶梯走下来。那个瞬间吸引了四岁的小男孩，他从此和手风琴结下了深厚的缘分。
十年间，他获得了十七个冠军，但记忆最深刻的第一场比赛：“那场比赛很辛苦，当时演奏的曲子超出了我的年龄范围，手风琴甚至比我现在的这台还要重，别人都是游刃有余地在台上表演，感觉自己很惨，但那毕竟是第一次，想着能把自己学习多年的成果展示出来，还是很激动的。”
他对手风琴有自己的认识，“手风琴本身就是一支乐队，你可以选择不同的音色，不需要像钢琴那样经过复杂的调音，这也是我当初在钢琴和手风琴中选择了后者的原因。”
宋媛媛老师也说：“一台手风琴是一支乐队，很多手风琴就是交响乐团。它声音宏大，音色变化丰富，手指与风箱的巧妙结合就能够演奏出多种不同风格的乐曲，这是许多乐器无法比拟的。”
同样被手风琴的魅力吸引的还有九岁的斯琳淇。
一次偶然的机会接触到手风琴表演，让她产生了浓厚的兴趣，并向妈妈主动提出要学手风琴。
学琴四年的她，现在每天作业后，都要练习半小时到一小时。
手风琴是老一代人的情怀对于孩子来说，手风琴或许只是一种有趣的乐器。但对于老人们来说，手风琴更是一种情怀，一种记忆。
关怀的外公提到手风琴还是充满遗憾：
“年轻的时候就想拥有一把手风琴，即使是小型的，但最终也没能如愿。现在一想到外孙能坚持学手风琴，还是比较欣慰的。”
而对于如今的许多家长来说，手风琴只是一种不太熟悉的乐器。
家长葛女士坦言，“我只是在影视剧里见过，自己本身是不太了解手风琴的”。
不过作为父母，在陪伴孩子学琴的同时，他们也逐渐被这种如今稍显冷门的乐器之魅力所吸引。
宋媛媛说，她经常告诉孩子们，手风琴是最“贴心”的乐器，不仅是因为它最靠近心脏，更是希望孩子们能够把它当成朋友，发自真心地热爱它。
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