文
卢旸
7月23日，钢琴教程《中暮年钢琴速成》在山西大同举行新书发表会。“只需有意思，能保留，哪怕是零基本的钢琴研习者，均可经过研习打下优异、正途的钢琴基本。”发表会现场，该书做家李恒林先容钢琴初学的研习办法和学琴前的手艺筹办，渴望为中暮年人供给更好的学琴道路，以辅助他们升高钢琴研习的品质和效率，为遍及钢琴、提拔钢琴研习的层次，特别是自学供给便利。
意思楷模有机统一
中暮年人学钢琴有很多长处，譬如，陶冶情操、减速朽迈、锻炼听觉、升高影象力等等。钢琴吹奏，要用双手操琴、用足践踏板、用眼睛看音符、用脑记曲谱、用耳朵聆听音乐，这些都有益于锻炼中暮年对各器官的节制力。别的，学钢琴要分辩音色，捕获乐律，进而锻炼听觉；认读五线谱、研习乐理学问，进而唆使脑细胞灵敏，减速影象力消退。当今，不仅童子学钢琴蔚然成风，越来越多的中暮年人也对钢琴形成了日渐粘稠的意思，关于高品尝的音乐文明运动起头有了自动参加的理想。
“中暮年人学琴更强调意思，不过基本办法应当是楷模的，要做到意思与楷模有机统一。”李恒林年卒业于山西大学艺术系做曲专科，曾担当歌曲写稿、钢琴、钢琴即兴伴奏、钢琴讲授法、手风琴、器乐文件、基本乐理、曲式解析、音乐论文写稿等课程的讲授劳动。年，他创立私人钢琴劳动室，编写《钢琴分级基本锻炼》等讲义用于社会钢琴讲授，并担当山西省首届钢琴学会副会长。往年6月，他编著《中暮年钢琴速成》由西南师范大学出书社出书，遵从钢琴研习的讲授规律，纪律渐进、周全深入地安顿研习体例，并辅以浅显、详细的文字讲授和吹奏树范。
教程体例涵盖基本训练、训练曲、复调曲、大型乐曲和中外乐曲等多种文体，曲目取舍以“轻易上手、悦耳”为规则，超过学甚至用的特色。曲目难度相当于社会钢琴考级五级的水准，需求一到两年学完备本教程。此间，研习者能够对研习进度做出灵敏调换，将某些觉得难题的曲目放到今后的研习中弹奏。“学琴之初，哪怕是很简捷的做品，也应先明白音乐，尔后再去体现音乐，依照音乐的请求，弹出强弱快慢、轻重缓急、抑扬抑扬、或连或断、非连非断……弹奏要符合音乐体现的逻辑规律。”李恒林说。
成年人学琴有上风
钢琴吹奏是一项格外专科且繁杂的能力，倘使培植钢琴家，起步越早越好。“不过，成年人研习钢琴也有奇特上风。首先，成年人的手都够大。”李恒林先容，成年人手指关节较之童子有着较强的支柱力，很多童子学琴的罕见病，如手指无力、折指、够不到八度等，成年人大多能够防止。有些童子需求数年才略管理的题目，成年人在数月内便可管理。从心情上讲，童子学琴多半较为被迫，研习办法也以模拟为主，而成年人多半是抱着很明了的宗旨来研习的，具备较强的解析能力和自控能力，对乐曲布局的解析能力、对音乐做品的明白能力及把握各种音乐品格的能力等也都占据上风。
“在基本功的结子水准、学琴的深度等方面，（中暮年学琴者）和从小学琴者不行混为一谈，不过在学琴的基本办法和规格上却应当是一致的。”山西大学音乐学院钢琴系主任张瑞蓉以为，一册大纲挈领、方便概略的适用讲义，再加之有阅历教授的提拔，中暮年研习钢琴不仅可行，并且也有或许速成。《中暮年钢琴速成》适适期间进展和社会需求，是中暮年研习钢琴的一部很适用的钢琴基本教科书。
用分量而不是气力
《中暮年钢琴速成》全书12个单位，分学前筹办、吹奏践行两个部份。个中，学前筹办由“五线谱、简谱乐理”和“学琴以前的手艺筹办”两部份构成。吹奏践行从断奏起头。断奏是钢琴初学的必由之路，经过断奏使各手指具备必要的支柱力。“‘分量支柱’是弹好断奏的前提。分量重要指的是手臂的分量，人的手臂在操琴时应当是彻底放松的，而懈弛下来的手臂分量是靠坚忍的手指来支柱的。”李恒林强调，手指是键盘的天然蔓延，领会把手臂的分量，经过坚忍的手指放到钢琴键盘上，使之成为钢琴的一个构成部份，以赢得畅通、饱满、宛转的声响。他倡议初学者操琴要用“分量”，暂不要用“气力”，断奏用手指支柱分量，连奏用数个手指转变分量。去掉过剩的行为，去掉过剩的使劲。焦虑与放松的倏地瓜代是钢琴吹奏运动的基根源理，没有“焦虑”，钢琴无以发声，而没有“放松”，则音色不精美、吹奏不能长远。
“讲义固然便利自学，不过不能急于求成，研习者要多看吹奏树范，领会使劲方法，做到霎时焦虑，尔后赶紧放松，从初学就养成好习惯。手指受过锻炼，弹奏的声响会迥然不同。”李恒林为书中多半曲目录制吹奏树范，研习者可扫码寓目视频。树范吹奏的速率比一般速率慢一点，易于模拟。
“为了打下一个较为结子的吹奏基本，早期的研习或许会有些简捷没趣，但为了往后能弹出动听的琴声，这些付出是值得的。”李恒林渴望中暮年诤友珍爱年光，在研习钢琴的历程中找到更多兴味，活出愈加充足出色的人生。
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