许多事的意义并不在于结局，而在享受过程。一旦只盯着结果，一旦成为必须，就往往不再有乐趣，甚至会变成痛苦。
亲爱的小妖：
你六七岁时，想去参加手风琴兴趣小组，要我给你买手风琴。我记得当时一台手风琴价格是多吧，而我一个月的工资也不过来块钱。好在我还有点稿费收入，就买了。结果买了手风琴后不到半个月，你就不想学了，说是手风琴太重，背在身上学一节课，就勒得肩膀疼。不只是你，还有另一个小朋友也不想学了，结果是被他妈妈给骂了一顿，逼着他接着去学。我的态度却是，不想学了就不学，钱花了就花了，没有关系。后来就找了个愿意买二手手风琴的，便宜把琴处理掉了。
我不记得是你姥姥还是你奶奶了，听说这事儿后，就觉得很心疼，觉得花那么多钱，说不想学就不学了，我也未免太惯着你了，太败家了。但是我觉得，学琴之于你，本来就应该是一件快乐的事。你是喜欢学才去学的，现在不喜欢了，自然可以半途而废。
不过我也从中吸取了一点教训。后来你说想学弹钢琴，要我给你买一架钢琴去。我就说，咱家最近几年买房子什么的，经济紧张，钢琴算是个大件，不过如果你要是真想学，那我就给你买。但我的建议是，你先去学上半年，如果觉得还愿意坚持下来，确定想学，那我们就买。如果学一段不想学了，OK，这钱就省了。于是你就去上钢琴培训班，学了有小半年，每周一两次，都开开心心地去。然后就到了冬天，很冷，又赶上我们搬家，离学琴的地方远了。我就问你，还准备去学钢琴吗？要不要决定买钢琴？你不假思索地说：不学了，也不用买了。说完就跑去玩了。
这两件事恐怕会被许多人批评觉得我不着调，没原则。但我却从不这么认为。在我看来，小孩子学什么东西其实更像是做游戏，他感兴趣，愿意学，那就支持他；他没有兴趣了，不想玩了，那也不必去强迫他。别相信“做事要持之以恒”、“只要努力就能成功”之类的废话，小孩子对十个有九个会对绘画、音乐感兴趣，但成为音乐家、美术家的比例才有多少？就让他们把绘画、音乐之类当成兴趣吧，愿意学就学，不愿意学就拉倒，没必要强逼着。那样效果可能适得其返。以你为例，现在偶尔见到手风琴还会手痒痒，会去拉一段，但是你那个同学，又被妈妈逼着学了半年，彻底对手风琴反感了，现在根本碰都不愿意碰一下。
《世说新语》里有一个“雪夜访戴”的故事。说王子猷住在会稽山北面，有一天晚上下了大雪，他喝了几杯酒，忽然想起自己的朋友戴安道了。当时戴安道住在剡县（浙江嵊州市），相距有一百公里的样子。这个距离在今天看来不算什么，但当时交通不发达，就算是很远的距离了。但王子猷一想到戴安道，就马上决定去看他就是连夜冒着雪乘小船前往剡县，整整一夜才到。这在有些人看来，已经算是发神经了，但是高潮还在后面：王子猷到了戴安道家门前，根本就没进去，就转身回去了。有人问他为何这样，王子猷说：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴!”——我本来是乘着兴致前往，兴致没了自然返回，为什么一定要见戴安道呢？
我一直很喜欢这个故事。我觉得它蕴含着一点十分朴素的道理：许多事的意义并不在于结局，而在享受过程。我当然佩服那些愿意勤学苦练、付出汗水换来辉煌的人，但我也同样认为，人生原本有“乘兴而行、兴尽而返”的权利，不只是孩子如此，大人也应该如此。如果一切都得奔着结局而去，都以结局如何为考量标准，那么许多事就会变得索然无味，甚至会成为痛苦。
李鲆：每个人都与众不同的权利
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